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院创计划培训:科研立项经验交流会顺利举办

发布者:     [发表时间]:2017-03-08     [来源]:     [浏览次数]:

(通讯员:林诗涵)3月6日晚,历史文化学院院创计划培训之科研立项经验交流会在1201教室举办。此次活动由2016年国创优秀项目负责人、来自14级基地班的冯盛和于泽洲担任主讲人。学科部部长封霄主持了本次活动。此活动的举办旨在促进我院学生学术研究能力的提高,促进科研立项专业化,丰富院创计划培训活动内容,营造浓厚学术研究训练氛围。 

首先,冯盛从定题前、定题后和立项通过后三方面详细介绍了科研立项的主要内容。关于定题前的准备,他提出要注意四点:首先要提早准备;其次要有前瞻性,在定主题、查材料中从前人的研究中寻找突破点;再次是要转换视角,当自己的立项之前已经有人做过时可以查看近五年状况,也要以院里近年通过的立项为参考;最后是要思考自己能否找到资料。定题后,他特别强调了两点,即对题目的了解状况和课题的社会意义与学术意义。对于立项通过后的工作,他提到要做到三点:首先对相关问题进行细化,制定较为详尽的完成计划;其次是收集资料,特别是史料长编,做好史料甄别的工作;最后撰写论文时,要注意摘要、关键词、脚注等,还要及时与导师联系。对于有同学提问关于论文字数、上交材料范围方面的问题也都一一做了解答。

之后,于泽洲也分享了他自己在科研立项过程中的经验心得。在确定选题方面,他认为要从选题的意义、价值、切入点、视角、可操作性五个方面考虑,建议大方向与小视角、整合与重构、跨学科多元相结合;在搜集选题材料方面,要注意学术前史的整理归纳、寻找遗漏点(包括商榷、对话与填补空白)和材料的准备(包括书籍、报刊、资料库、调查报告、元典与研究方法);在填写申报书时,应该全面详细、精炼概括、安排得当;在研究过程中,要先规划后实践,多与导师沟通,及时发现问题并进行修正,做好相关记录,保持学术训练的严谨态度和团队一致性;在中期审核和结项审核方面,分别要注意材料准备、审核修改、内容呈现和丰富的材料呈现、成果的集中展示、问题的巧妙应对。于泽洲还结合了自己的科研立项论文成果进行了分析,更加直观、具有说服力。

历史文化学院的同学们积极参与了本次培训。许多同学在现场向主讲人提出了不少问题,整个培训气氛较为热烈。培训结束后,同学们表示这次科研立项经验交流会的知识内容非常细致全面,主讲人也都十分有耐心,觉得从这次培训中受益颇丰。

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